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<!DOCTYPE html>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="utf-8">
<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
<!-- The above 3 meta tags *must* come first in the head; any other head content must come *after* these tags -->
<meta name="description" content="">
<meta name="author" content="">
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<title>上海交通大学密西根学院第十五次学生代表大会</title>
<!-- Bootstrap core CSS -->
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</li>
<li class="dropdown">
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<ul class="dropdown-menu">
<li><a href="WING.html#team_intro">团队简介</a></li>
<li role="separator" class="divider"></li>
<li class="dropdown-header">候选人简介</li>
<li><a href="WING.html#CRA">陈人安</a></li>
<li><a href="WING.html#WZY">王庄芸</a></li>
<li><a href="WING.html#ZYQ">张亦潜</a></li>
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<li><a href="WING.html#outline">施政纲领</a></li>
</ul>
</li>
<li class="dropdown">
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aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Crystal <span class="caret"></span></a>
<ul class="dropdown-menu">
<li><a href="Crystal.html#team_intro">团队简介</a></li>
<li role="separator" class="divider"></li>
<li class="dropdown-header">候选人简介</li>
<li><a href="Crystal.html#GYJ">高艺嘉</a></li>
<li><a href="Crystal.html#WSD">王烁丁</a></li>
<li><a href="Crystal.html#ZYQI">郑永琪</a></li>
<li role="separator" class="divider"></li>
<li><a href="Crystal.html#outline">施政纲领</a></li>
</ul>
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<div class="item active slide1">
<img class="first-slide" src="img/blank.png" alt="First slide">
<div class="container">
<div class="carousel-caption">
<img class="carousel-logo" src="img/wing_logo.png" alt="WING">
<p class="first-slide" style="margin-top: 10px;margin-bottom: 25px; font-size: 21px;"> <B>W</B>e
inspire, <B>w</B>e navigate, <B>w</B>e guard.</p>
<p><a class="btn btn-lg btn-primary first-btn btn-rounded" href="WING.html#team_intro"
role="button">About
»</a></p>
</div>
</div>
</div>
<div class="item slide2">
<img class="second-slide" src="img/blank.png" alt="Second slide">
<div class="container">
<div class="carousel-caption">
<img class="carousel-logo" src="img/crystal_logo.png" alt="Crystal">
<p class="second-slide" style="font-family: FZSong; font-size: 26px;"> 每个人,都是学生会这片CPU上的一根晶体管!
<p><a class="btn btn-lg btn-primary second-btn btn-rounded" href="Crystal.html#team_intro"
role="button">About »</a>
</p>
</div>
</div>
</div>
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<span class="sr-only">Next</span>
</a>
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<div class="row featurette" id="team_intro">
<div class="col-md-12">
<img class="featurette-image img-responsive center-block" src="img/wing_team.jpg" alt="WING_team">
</div>
</div>
<hr class="featurette-divider">
<div class="row featurette">
<div class="col-md-8 col-md-push-4">
<h2 class="featurette-heading featurette-heading-logo">W I N G   <span
class="text-muted">团队简介</span></h2>
<p class="lead">
WING, 羽翼、翅膀。象征着我们大胆创想、用心引领,全力保障<br />
拆分WING当中的每一个字母,是我们对学生会发展的核心服务理念<br />
We inspire, we navigate, we guard.<br />
WING团队以创想、引领、保障为核心服务理念,旨在通过团队协作的方式,以情怀为纽带、执行力为落实方针、服务学生为根本诉求,向着我们理想中的学生会图景进发。
</p>
</div>
<div class="col-md-4 col-md-pull-8">
<img class="featurette-image img-responsive center-block featurette-image-logo"
src="img/wing_logo_small.png" alt="WING_logo">
</div>
</div>
<hr class="featurette-divider">
<div class="row featurette" id="CRA">
<div class="col-md-7">
<h2 class="featurette-heading">陈人安</h2>
<p class="lead intro">
<br />
灵感驱动型人才,致力于工科学院的人文关怀。她是文艺部两届导演组成员、“密缘人”成员、荣昶储才计划五期宣传组长、交大艺术中心传媒组成员,还是云南支教的热心成员。<br />
<br />
她是当之无愧的JIer,是开学典礼的新生代表,是歌会声部长、是奖学金得主,也是心系密院未来发展的学生会干事。<br />
<br />
对密院的归属感促使她积极地参与学院建设——她想继续以“创造者”的身份,与和她一起竞选的两位伙伴,协同构建JI学子共有的“密院学生文化生态”。<br />
</p>
</div>
<div class="col-md-5">
<img class="featurette-image img-responsive center-block" src="img/CRA.jpg" alt="CRA">
</div>
</div>
<hr class="featurette-divider">
<div class="row featurette" id="WZY">
<div class="col-md-7 col-md-push-5">
<h2 class="featurette-heading">王庄芸</h2>
<p class="lead intro">
<br />
积极阳光的她参加各种学院活动的同时参与学院投身技术部,学联联络中心的工作。过去的一年里,她在活动与工作中她逐渐明白了学生会活动的意义,希望能为优化学生会贡献一份自己的力量。<br />
<br />
七年的班长经历锻炼了她的领导能力和组织能力,在团队合作中,她总能把握大局,引导讨论,使议程顺利进行的同时,更能容纳多元的思考。<br />
<br />
她希望能以“引领者”的身份,和WING团队的另外两位同学一起带给JIers更好的生活!<br />
</p>
</div>
<div class="col-md-5 col-md-pull-7">
<img class="featurette-image img-responsive center-block" src="img/WZY.jpg" alt="WZY">
</div>
</div>
<hr class="featurette-divider">
<div class="row featurette" id="ZYQ">
<div class="col-md-7">
<h2 class="featurette-heading">张亦潜</h2>
<p class="lead intro">
<B>退休主席再就业</B> <br />
在高中时他担任社团联主席。本以为职业生涯已结束,却看到了再就业的机会。相信他可以胜任!<br />
<br />
<B>从幕后到台前</B><br />
在过去的学期中,或许你很少在舞台上看到他的身影,但作为学生会宣传部干事的他,参与过大大小小校园活动的筹备宣传。现在,找到伙伴的他想从幕后走到台前,毫无保留地为同学们服务。<br />
<br />
<B>兢兢业业的工具人实干家</B><br />
勤恳踏实执行力强的他在团队中充分发挥自己的长处,用自己的行动诠释着实干精神。他希望和他的团队一起,少说空话多做事,将一个更好的密院带给大家。
</p>
</div>
<div class="col-md-5">
<img class="featurette-image img-responsive center-block" src="img/ZYQ.jpg" alt="ZYQ">
</div>
</div>
<hr class="featurette-divider">
<div class="row featurette" id="outline">
<div class="col-md-12">
<h2 class="featurette-heading">团队施政纲领</h2>
<div class="lead">
<p style="font-size: 24px;">
<br>
<B>
<font color="005AB5">Inspire(创想):</font>
</B>
</p>
<dl>
<dt>1.我们力求在密院的学生间构建一个良好的学习学术氛围,激励同学间自发的资源共享,让同学们的合作观念大于竞争意识。</dt>
<dd>我们计划在技术部开通渠道,长期面向所有同学征集电子产品、软件、插件等实用工具的安利测评,定期发布整合后的资讯。我们在竞选月期间做了试运营,收到了许多份热情而无私的来稿,出了一期工具测评。这让我们更有自信,在未来将这个项目发展下去,根据实际需求,按主题放送资源,也安排技术部的人员定期发掘整理。如此,增进同学们沟通交流、共同进步的可能性。
</dd>
<dt>2.通过学院周边文衍生的化创意,增强同学们的内部凝聚力及对学院文化的认同感。</dt>
<dd>
<ul>
<li>我们希望能通过学生会的力量,以一些有趣而力所能及的文化创意(如蓝虎表情包),将JI这个年轻学院的文化内涵深入到每一位密院学子心中,留下持续而深刻的影响力。</li>
<li>我们希望通过鼓励学生群体间自发的文化创作,增进同学们对密院的归属感,进一步巩固密西根学院独特的<u>文化气质与影响力</u>。</li>
</ul>
</dd>
<dt>3.以创想激发同学们的家国情怀,及对学院整体发展方向、秉承理念的认同感。</dt>
<dd>密院的文化建设方向是培养国际化一流的创新型人才,但在追求对外开放、国际交流时,我们理应对家国情怀有初心般的坚守,而这份坚守必须来源于对党和国家发展方向的准确认知与整体上的认同。因此,我们计划结合团委需求,不定期做一些富有创意性的、对密院学生组织的能力或精神有所彰显的宣传品(如红五月推送),且结合国情实际与密院学生精神,去巩固党团文化在学生群体间的良性传播。
</dd>
</dl>
<p style="font-size: 24px;">
<br>
<B>
<font color="005AB5">Navigate(引领):</font>
</B>
</p>
<dl>
<dt>1.解决学生会人员冗余及激励机制 </dt>
<dd>
学生会精简为22(+3)人的,以在大一学年表现出色的干事所组成的核心领导团体。大一同学皆为预备干事,经一年的历练之后,在有意向留在学生会工作的同学中选拔出部长团,落选的同学则储备为<u>荣誉干事(或优秀志愿者)</u>,来指导新大一的同学。考虑到即便学生会整体需要精简人数,但设立过少学生会相关职务,反而会打击同学们报名的积极性,因此我们设立这种“晋升制度”,保留做出杰出贡献的新大二同学作为核心成员,将一些认真负责且愿意继续工作、但落选部长团的同学称为荣誉干事(或优秀志愿者),同时在退任时补发一张聘书,以肯定他们一年来的付出。
</dd>
<dt>2.优化学生会组织形式、职能分配</dt>
<dd>
<ul>
<li>新闻部并入宣传部,设3名骨干成员。此后宣传部职能分为:<u>平面组、视频组、实体组</u>。其中,平面组的主要任务是海报制作、外拍摄影大赛、活动摄影纪录、Ps
workshop、摄影workshop;视频组负责舞台背景可视化、协助其它部门剪辑视频、Pr/Ae
workshop、学期结束视频总剪;实体组负责管理密院小铺的周边设计。
</li>
<ul>
<li type="circle">
合并理由是,新闻部与宣传部职能相似,都有关记录、宣发;<b>整体工作体量较轻</b>,且承办的小型活动也能确保时间错开,不会对继任部长团造成太大负担。</li>
<li type="circle">针对一些大型活动(如DAB、家长会等与宣传办公室合作的新闻)可以事先挖掘学生会内有文案、摄影才能的同学,跟进并记录活动的开展。
</li>
<li type="circle">我们也鼓励学生会宣传部与团委宣传办公室、“密缘人”访谈组的三方联动,<u>用优质的宣传资源,讲好密院故事</u>。</li>
</ul>
<li>体育部与社团部合并为社体部,设4名骨干成员。职能分为:<u>日常社团管理</u>、<u>社体活动组织</u>、<u>体育赛事举办</u>。日常社团管理包括社团招新、协调社团活动、社团评级评优等;活动组织包括但不限于荧光夜跑与新生辩论赛;体育赛事举办包括承办羽毛球赛、乒乓球赛等。
</li>
<ul>
<li type="circle">
针对社团部中,一些活跃度不高、本身存在问题的社团,可按照统一的标准(如活跃人数、有效活动次数、是否违纪等)适当削减数量,但由于社团的<b>自治属性</b>,不宜过多干预;针对非体育性质社团的管理,可以参考辩论社的管理方式。在监督社团一切活动不存在违纪行为之余,<b>给社团留以发展的自由空间</b>。
</li>
<li type="circle">
出于平衡工作强度的考虑,安排了两位干事监督、指导体育赛事的举办,必要时为大一预备干事提供帮助。大一同学负责赛事的场务与裁判职能,而为了保证沟通效率与避免信息差,由大二的部长团与部分荣誉干事承担策划、联络等职能。
</li>
<li type="circle">
由于今年适逢校际运动会,体育部需要进行运动会的筹备工作,可能导致工作负担过重。因此可以尝试简化或删减目前一些参与度并不是特别高的活动,<b>集中精力追求活动的质量而非数量</b>。具体开展或减省哪些活动,将交由当届体育部部长决策。
</li>
</ul>
<li>事业部独立为类似JI Advising Center的组织(暂时命名为 Career
Center),依然由学生领导、组织,由周奇老师直接指导,编制上延续事业部原来的分组分为宣传组、活动组和生涯导师组。独立原因及发展计划如下:
<ul>
<li type="circle">学生会事业部在编制上相对独立。</li>
<li type="circle">
其中,生涯导师计划的目标受众是全体本科生及部分研究生,但目前活动策划基本为低年级同学,参与者中,低年级与高年级比重为4:1,且大一成员离职业规划普遍较远,受益不如想象中大。若能扩大规模,将大三大四的同学也<b>纳入常规招新范围</b>,一定能获得<u>更系统的指导、更深远的影响</u>。
</li>
<li type="circle">独立后,同学可以同时选择加入学生会与Career
Center,人员编制也更灵活。事业部现任成员可以重新面试学生会,同时留任Career Center。</li>
我们希望进一步发展“生涯导师”、“企业宣讲”等具有JI特色的项目。
<li type="circle">
独立事业部之后,事业部招新方面,人数将不再受较大的制约,从而<b>减少可能存在的人力资源不足问题</b>。比如,日后将“生涯导师”模块扩大以后,需要持续跟进导师交流,不限制其独立之后的人数可以让跟进交流的工作的同学工作量减少一些。
</li>
<li type="circle">
将事业部工作的同学范围扩大到大三、大四同学。可以让大三、大四同学留任的同时面向大三、大四同学招新,增加大三、大四参与学生工作的机会。大三大四同学参与事业部的工作,在实习分享和导师交流方面会更有经验,可以给经验相对匮乏的大一大二同学提供指导,从而使整个事业部<u>工作效率提高,工作质量得到提升</u>。
</li>
<li type="circle">目前事业部宣传力度相对保守,相对于JI Adivising
Center,其在大一同学的知名度和功能介绍较少。独立以后可以<b>加大宣传力度</b>,将原事业部的功能更大胆地展现给同学们。</li>
<li type="circle">
独立事业部以后延续<u>生涯导师组、宣传组和活动组</u>。三者相互配合,及时做出生涯导师交流,实习分享,生涯导航,近期活动的推送反馈并及时转发年级群让更多的同学们能跟进Career
Center的工作。</li>
<li type="circle">面对将来Career
Center可能存在的问题,<b>学生会将对其进行一些扶持和帮助</b>。比如,将来招新面临困难的时候,学生会将帮助其一起做好招新工作比如使用学生会公众号转发并在学生会介绍会上增加Career
Center的介绍;做好宣传工作,如让宣传部干事助力其宣发工作等。</li>
</ul>
<li>外联部(骨干4人):分别负责赞助组、联谊组、密院小铺(2人)。整体规制不变。</li>
<li>内联部(骨干4人):职能包括提案库建立管理、提案跟进、院长见面会筹划、感恩节午餐会筹划、3.7女生节筹划、学代会筹划等。整体规制不变。</li>
<li>技术部(骨干3人):主要职能是<u>系列workshop</u>、<u>大型活动的技术支持</u>,及<u>技术资讯的收集、整合、发布</u>。我们计划在技术部开通渠道,长期面向所有同学征集电子产品、软件、插件等实用工具的安利测评,定期发布整合后的资讯。
</li>
<li>文艺部(骨干4人):文艺部存在的问题是职能与其他部门有重叠部分。因此我们计划的分工重点落在了文艺部本身<b>以活动为导向的职能</b>:两人属于策划组,两人属于场务组。策划组负责引导/审核前期的策划案撰写、宣传活动(实体+网宣)、日程安排、预算协调等;场务组负责引导/审核采购、后勤、舞美等。在现任部长的建议下,两组分工并不应该完全独立,而是<b>互相照应的关系</b>,以完成一整场活动。
</li>
<ul>
<li type="circle">
此外,每次大型活动建立导演组,由<b>导演组各项目负责人员</b>,先与部长沟通,<b>再由文艺部部长与相应部门的部长对接</b>,确保要求准确传达,且沟通的工作流程在部长团的<u>指导与监督下</u>。
</li>
<li type="circle">对于学生会仍未招新时就举办的迎新晚会,由部长团与荣誉干事相应地承担一些前期策划工作,而大一新生可以适时地负责场务与后勤,分担任务量。
</li>
</ul>
</ul>
</dd>
</dl>
<p style="font-size: 24px;">
<br>
<B>
<font color="005AB5">Guard (保障):</font>
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<dt>1.保障同学们日常学习生活的便捷</dt>
<dd>我们将整合<b>学生会公众号、办公室邮箱、升学网站等相关资源</b>。目前获取知识的渠道繁多,需要信息时却常常难以找到,因此,我们计划综合现有公众号、各学院办公室的邮箱、以及升学相关网站,将其整合,并设置跳转链接,使同学们得已快速、准确地查询到信息。此外,我们还会及时关注、转载各类<b>交大资讯</b>,如图书馆维修等。我们希望通过我们的努力,保障同学们日常学习生活的便捷。
</dd>
<dt>2.我们将打开日常反馈渠道,积极接受监督</dt>
<dd>
针对学生会内部建设的提议,与学生会活动的反馈,我们企划在学生会公众号后台设置长期有效的日常意见箱,关注那些<u>微小的、但与同学生活密切相关的问题</u>,或是在<u>时效性</u>上无法经过院长见面会解决的问题。比如如果某项学生活动的前期筹划打扰了其它同学们的学习生活,就可以通过这样的渠道来向我们反馈,及时止损;或是某个活动的环节出了纰漏,体验并不好,我们可以将其纳入策划者的反思。
日常意见箱将由主席团成员主要负责运营。这一举措是效仿交大学联权益中心的“青年之声”平台,虽然我们的意见规模远不足以开展相同量级的平台建设,但我们将采取<u>轻量化</u>的问卷渠道,及时收集以问卷方式呈现出的意见,并在学生会公众号的推送中<u>定期做出反馈</u>。
</dd>
<dt>3.我们希望保障同学们良好的学习交流、生涯发展契机,培养低年级本科生与出国交换或深造的学长学姐之间密切联络的纽带。</dt>
<dd>密院的特殊学制并没有阻挡一届届JIer之间的知识、情怀传承。我们希望延续这一传统,由宣传部与IPO或advising
center合作,做好出国项目的生活分享等宣传;也做好留在密院的学长学姐们的科研、求职生涯攻略宣传。让同学们感受到前辈对JI的关切,让前辈感受到我们的奋发,并在这样极富凝聚力的代际传承中前进。
</dd>
<dt>4.建立线上历史提案库,做好维权平台的搭建,以符合学院的长期发展利益。</dt>
<dd>
<ul>
<li>每个学期都会有重复提案被提出,虽然这一定程度上能说明问题的重要性,但长此以往,其实构成了对资源的低效使用。我们打算建立一个长期的提案库,并使它保持公开、透明,让所有同学能够实时查询、跟进已有提案中周期较长的部分提案的进展。标注出每个提案具体的<u>持续时间,所属分类,联络人</u>等基本信息。可行方案(正在实施)则标注出解决方案和进程,不可行方案则标明<u>驳回理由,或现阶段的局限</u>,以供未来参考。
</li>
<li>人员投入方面,我们计划与学院IT办公室合作完成平台的搭建,而让学生会内联部执行对这一平台的维护,实时更新信息。在内联部后台设直达平台的通道,使持有想法的同学以高效率、低成本获取到这些信息。
</li>
</ul>
</dd>
<dt>5.保障密院学子的心理健康</dt>
<dd>我们希望密院学子的心理健康可以与身体健康得到<u>同样的关注与保障</u>。在繁忙的学习生活中,身体健康(如头疼、睡眠不足等)往往是同学们学习生活品质下降的主要原因,但与之同样重要却常被忽视的是同学们的<u>焦虑感、同伴压力所造成的心理健康失衡</u>。我们希望能定期与交大心理咨询中心合作,推出一些切实可行、贴近JI生活且有助于心理健康的建议,让没有特别的私密心理咨询需求的同学,能从中获益。
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<p>© 交大密西根学院学生会</p>
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