Maison des Artistes, Armentières (59)
Informations sur le contexte
Clarifier collectivement ce que l'on veut faire. A qui on s'adresse, Comment on s'adresse: format du livre, type de rédaction.
-> Format cahier d'activité: alliant dessin et texte simplifié sous forme d'un parcours. "On sort dans un truc fini, ça part en impression à la sortie."
Pourquoi on est la ? qu'est ce que l'on veut produire ? Reformuler la question jusqu'a ce que tout le monde soit d'accord.
Ex: "Comment créer un tiers lieu ?" -> "Comment on transforme un lieu/projet/equipement public/privé en tiers-lieu?" -> question finalement choisie : "comment évoluer vers la culture du tiers-lieu ?".
- les cibles: Pour qui on écrit, pour quoi. Outils utilisables : PERSONAS
- le fil rouge: le thème l'angle
- les formats: articles, interviews, schémas
- le style: personne, tonalité, taille
Editeurs.
ex: qui: "résidents", "électron libre", convaincus, qui ont la fibre, sentent qu'il faut aller vers ça. pour quoi (besoin): se faire sa culture, s'approprier la culture, transmettre, convaincre, enclencher. -> faire un cheminement -> mettre en oeuvre
pas induire des réponses -> poser des questions -> outil de questionnement outil qui puisse servir enclencher une démarche, à animer des ateliers, ... exercices pratiques et progressifs (petites étapes). pas dogmatique, pas de bonnes ou mauvaises réponses, donner des ressources pour muscler sa réponse, ajouter témoignages. faire dessiner
style: "vous" pluriel/singulier. ton convivial / de proximité, pas trop scolaire ou jeu. "jeu de l'oie" (linéaire )ou "jeu dont vous êtes le héros" (complexe). 2 niveaux de lecture ? infographie pour renvoyer par plusieurs portes d'entrées ?
travail co-crée, doit permettre une réutilisation y compris commerciale.
choix du groupe: CC-BY-SA.
Cet outil permet de créer u livre en ligne avec des options de création de chapitres, indiquer le degré de finition (nouveau, besoin de contenu, fini, a relire...).
Permet d'exporter le contenu du projet sous format epub?
doc crée par Pierre, cliquer sur le crayon sinon le message d'erreur, permission denied apprait.
https://omnibook.pro/book-sprint-tiers-lieu/_edit/
Note: Attention l'outil influe sur la façon de penser et concevoir le contenu. Omnibook impose de choisir des chapitres avant de les remplir, moins facile pour faire émerger. Un pad est plus facile pour faire émerger et renommer collectivement les chapitres. Le contenu peut ensuite être importé dans omnibook pour formatage/publication en format ebook.
Difficile d'avoir une vue globale et petit bug, certains participants ne peuvent accéder à l'export pour facilement voir tous le contenu. -> on passe sur un pad, mais il manque le formatage (listes à puces, titres), -> on essaye google doc.
https://www.canva.com/ pour la création graphique
Outil finalement utilisé pour co-écrire sur le document. Permet plus facilement de travailler à plusieurs sur l'ensemble du document, remodifier le contenu, ajouter des images ou laisser des commentaires.
Alternatives: etherpad ou hackpad etherpad peche un peu par son ergonomie mmoins réussi et un formatage moins joli (pas possible d'ajouter des images). hackpad est un peu mieux sur ce point la, mais vient d'etre racheté par dropbox.
https://unsplash.com/ https://www.pexels.com/ https://visualhunt.com/ http://gratisography.com/ http://isorepublic.com/
- pad
- google doc
- mindmeister
- https://convertfiles.online/convert/md/epub
- http://ebook.online-convert.com/convert-to-epub
- https://leanpub.com/
- pandoc
- http://word-to-markdown.herokuapp.com/
Trame que l'on pourra faire évoluer au fur et a mesure de l'écriture. simplifié car appuis sur un doc existant sous cc-by-NC-sa. On extrait tout ce que l'on a envie de mettre, sans hierarchiser.
Puis étape collective de hierarchisation pour commencer à lister les chapitres
Choix d'une métaphore: un feu à allumer.
Trame
- faux plan: dessine un tiers lieu
- 25 min travail focalisé
- 5 min pause
- 25 min travail focalisé
- 5 min pause
- 25 min travail focalisé
- 15 min pause
on produit (plutot individuel) et on revoit (collectivement).
Plusieurs rôles, à chaque atelier, on peut changer de rôle. Au démarrage atelier on choisit un rôle et la fiche correspondante.
- auteur (je choisis, un sujet, j'écris, je griffone, ...)
- éditeur (regarder en permanence ce qui est en train de se produire, gardien de la vision globale, plus important en jour 2).
- rôle d'animateur (surveiller le temps, introduire séquences, rappeller consignes, ...)
- logistique (aller chercher nouveaux participants, refaire du café, ...)
- relecteur (relecture, corriger fautes, cohérence,
- responsable publication (verification export, format image, verifier sources, crédits, communication, documentation evenement...)