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zwdcdu · May 20, 2020 · 6e2326c · 6e2326c
1 parent 1563d00
commit 6e2326c
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diff --git a/test6.md b/test6.md
@@ -10,7 +10,7 @@
   对于期末课程设计等较大型的实验不能按评分项精确评价学生的实验情况，实验成绩的主观性较强。
 - 需要同学们完善的地方是将**三单改为三多**（多学期，多课程，多评分项）：    
     - 一个老师可以上多门课，每个老师只能维护老师自己的课程及成绩。
-    - 一人同学可以上多门课，每个同学只能查询同学自己的课程的实验成绩。
+    - 一个同学可以上多门课，每个同学只能查询同学自己的课程的实验成绩。
     - 必须考虑选课了，老师和同学都可以选多门课程，但必须是老师先选，学生后选。
     - 原实验为<b>单评分项</b>实验，<b>要求改为多评分项实验</b>，即每个实验的实验成绩细分为多个评分项，每个评分项对应各自的评分标准。
       老师在批改实验的时候，对每个评分项进行评分并输入对应的文字评价，系统自动计算出所有评分项的成绩之和为该实验的总成绩。
@@ -61,7 +61,7 @@ pic1.png
 查看你编写的实验文档。其中zhang是你的gitHub用户名。
 
 - 期末考核（含打印的纸质报告）**最终提交时间：2020年5月26日**。过时扣分。
-
+k
 <b>参考</b>
 
 - AXURE界面设计工具参见： https://www.axure.com/

diff --git a/test6/design.docx b/test6/design.docx